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Éthologie du comportement moteur d'enfants infirmes moteurs cérébraux (i.m.c.) PDF
By:Bernard Robert
Published on 1995 by

Les objectifs de ma recherche sont de mesurer et d'analyser la motricité des membres inférieurs de sujets infirmes moteurs cérébraux (i.m.c.) se déplaçant sans appareillage, ainsi que leurs progrès moteur. Le sujet |agissant| est considéré dans son interaction a l'environnement : l'approche est éthologique. Les potentialités motrices existantes sont étudiées pour elles-mêmes, pas dans une comparaison à celles du sujet non i.m.c.. 22 sujets (10 filles et 12 garçons ; âge moyen = 11,1 # 1,9 an) i.m.c. sont organisés en deux groupes |vie scolaire| (vs ; n = 5 filles et 6 garcons; âge moyen = 10,9 ans # 1,6 an) et |activité physique| (ap ; n = 5 filles et 6 garçons; âge moyen = 11,3 ans # 2,3 ans). Ils sont testés en début (t1) et en fin (t2) d'année scolaire sur un parcours inédit d'obstacles à franchir. En plus des activités quotidiennes (scolaires et de rééducation), le groupe ap pratique annuellement une activité gymnique d'une heure par semaine. Longueurs et vitesses d'enjambées, durée des cycles, balancements, appuis et doubles appuis sont mesurés par l'intermédiaire d'un enregistrement vidéo et de deux logiciels originaux de traitement informatise. Les résultats mettent en évidence : un pattern spécifique du cycle de déplacement des membres inférieurs par forme d'i.m.c.; des progrès moteurs significatifs du groupe ap à t2; l'effet des pratiques quotidiennes sur les sujets les plus lourdement handicapes. Issue des performances directes du sujet |agissant|, une nouvelle forme de classification fonctionnelle est finalement présentée et discutée.

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